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標題: 如何為0~3歲嬰幼兒選擇促進感覺統(tǒng)合發(fā)展的玩具與游戲 [打印本頁]

作者: 皮皮猴感統(tǒng) 時間: 2014-1-3 16:46:46 標題: 如何為0~3歲嬰幼兒選擇促進感覺統(tǒng)合發(fā)展的玩具與游戲

嬰幼兒的活潑好動與古怪精靈,是腦部快速發(fā)展的象征。父母應根據(jù)孩子的年齡提供適當?shù)耐婢?引導他從事各種活動,滿足好動的本性與探索的欲望。以下將0~3歲嬰幼兒分四個階段,分別列出促進感覺統(tǒng)合發(fā)展的玩具與活動。
◆0~6個月:以吸吮、按摩、伸展、嗅聞、觀察、傾聽為主
1.奶嘴、固齒器是滿足寶寶觸覺需求的利器。
2在20~30厘米距離內,面對著寶寶做表情,寶寶會專注凝視。
3.寶寶2周時,為寶寶按摩,做肢體的伸展。
4.在床前或床旁,懸掛會旋轉、發(fā)聲的玩具,引導寶寶追視并誘導寶寶轉頭。
5.對著寶寶說話,寶寶會傾聽并注視。
6,讓寶寶嗅聞手帕、毛巾,成為自我安撫的依戀物。
7.讓寶寶的頭靠著父母的肩,扶著他的頸和背左右搖晃;用雙手將他從腋下抱起,轉圈。
8.讓寶寶在滾筒上練習俯趴、抬頭、轉頭。
9.讓寶寶在不同觸感的床單上,練習俯趴、翻身。
10.讓寶寶在父母的懷中坐著。
◆6個月~1歲:以搖鈴、敲擊、取物、手指作、爬行、扶走為主
1.仰躺時,寶寶會自己抓腳來吸吮。
2.讓寶寶拿不同質感、不同重量的玩具,再投入盒中。
3.在仰躺姿勢下,握著寶寶的手,將他拉起成坐姿。
4.讓寶寶搖搖鈴、敲擊桌面、扔擲玩具。
5.讓寶寶開關抽屜、將東西拉出來、撕紙、翻厚紙板書頁、手指鉆入洞孔中。
6.讓寶寶拿積木、葡萄干。
7.模仿動作:讓寶寶用手指物、拍手、揮手再見、玩蟲蟲飛等。
8.抱在懷中,前后左右搖晃,做寶寶體操。
9.讓寶寶由匍匐、跪爬(膝與手掌著地)到站爬(腳掌與手掌著地)。
10.牽著寶寶的手到處游走。
◆1~2歲:以行走、攀爬、追跑、涂鴉、疊積木、按鍵、仿說為主
1.身體的知覺漸趨敏感,能察覺尿布濕了、臟了。
2.自己脫鞋子、襪子、褲子,使用湯匙、學習杯。
3.插棒、疊積木、將簡易幾何積木嵌入盒內、抓筆涂鴉。
4.按電視遙控器、玩具電話鍵、玩具鋼琴。
5.擲小球、拋海灘球、滾接球。
6.爬上爬下、爬階梯、牽著他的手上下階梯、倒退著走。
7.搖木馬、騎馬(爸爸跪爬,寶寶騎坐在其背上）.加強平衡感。
8.助行推車、坐滑行車用雙腳滑行、在浴缸中,體驗站立和行走。
9.在不同地面走路、跑步,繞著家具跑、踢球、追球。
10.聽簡單的指令做事、模仿說話、簡單表達、哼唱。
◆2~3歲:以聽故事、律動、游樂設施、動作技巧、扮演游戲為主
1.讓他玩水、玩沙,做觸摸辨識物品等觸覺游戲。
2.穿脫褲子、鞋襪,解開大衣的紐扣、旋轉水龍頭、洗臉、刷牙等。
3,基本線條模仿運筆(圓形、正方形等)、木槌敲打木釘、穿木珠、模仿將紙對折、剪紙、丟接球、拼裝玩具,將玩具歸類、排序、物歸原處。
4.唱兒歌、搖擺身體、打拍子、打擊樂器。
5.理解形容詞、簡易方位概念、聽指令做事情,利用玩具電話對話,玩扮演游戲。
6.可辨識兩性娃娃、顏色歸類、幾何形狀嵌人、分辨大小、套套杯、點數(shù)、簡易拼圖(3片)、簡易立體積木造型(3~4塊積木)。
7.投籃、老鷹抓小雞、互踩影子。
8,上下階梯、攀爬架、溜滑梯、蕩秋千、坐浪板、玩蹺蹺板、搭乘電扶梯等。
9.雙腳連續(xù)跳、往前跳、從階梯上躍下、走直線、騎三輪車等技巧性動作。
10.在點心與三餐的時候,嗅聞、品嘗和猜猜看是什么食物。

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